Vēsture vidusskolai. Jaunākie laiki un mūsdienas. Mācību grāmata

2026

Autori - Oskars Kaulēns, Aija Kļaviņa, Ilze Vaivode

Plānotais izdošanas laiks - 2026. gada augusts

 Mācību grāmata "Vēsture vidusskolai. Jaunākie laiki un mūsdienas" būs pirmā komplektizdevumā kursam "Vēsture I", kurā vienoti integrētas digitālā satura priekšrocības platformas "Soma" viedgrāmatas formātā un tradicionālās mācību grāmatas vērtības. Mācību grāmata piedāvās gan vēstures saturu, gan uzdevumus katrai mācību stundai, lai skolotāji varētu vieglāk mācīt un skolēni mācīties iedziļinoties. Saturs un uzdevumi pārskatāmi izkārtoti atvērumos, atvēlot katrai mācību stundai vienu satura un vienu uzdevumu atvērumu.

“Vēsture vidusskolai. Jaunākie laiki un mūsdienas” tiks aplūkoti astoņi temati, kas tradicionāli tiek apgūti 11. klasē, atvēlot mācībām 53 mācību stundas:

1. 1905. gada revolūcija

2. Pirmais pasaules karš

3. Latvijas valstiskuma realizācija

4. Latvijas Republikas demokrātijas periods

5. Latvija autoritārisma periodā

6. Otrais pasaules karš

7. Latvijas valstiskums Aukstā kara laikā

8. Neatkarības atjaunošana

Pēctecīgi tiks izdotas arī mācību grāmatas "Jaunie laiki" un "Aizvēsture, senie laiki un viduslaiki", lai skolotāji varētu īstenot visus kursā "Vēsture I" paredzētos tematus, kas paredzēti vēl 52 mācību stundām. Līdz ar to, visi trīs jaunie izdevumi kopā nodrošinās visu nepieciešamo saturu "Vēsture I" kursa apgūšanai 105 stundu apjomā. 

Ieguvumi skolotājiem un skolēniem:

• Pārskatāms apkopojums par apgūstamajiem terminiem, jēdzieniem un sasniedzamajiem rezultātiem katra temata sākumā.
• Detalizēts, kodolīgs un vecumposmam atbilstošs vēstures satura izklāsts, kas papildina 7.-9. klasē apgūto.
• Pārdomāti atlasītas vizuālo vēstures avotu kopijas un oriģināli veidotas kartes un laika līnijas, kas papildina satura izklāstu.
• Uzdevumi katrai produktīvas mācību stundas daļai un dažādiem izziņas līmeņiem, ko pēc vajadzības var pielāgot un pildīt individuāli, pāros vai grupās.

Plašs rakstīto avotu klāsts, kas ļauj attīstīt vēsturisko domāšanu – izpratni par hronoloģiju, cēloņsakarībām, pārmaiņām un turpinājumiem, vēsturisko perspektīvu un nozīmīgumu.