Matemātika 5. klasei. Mācību grāmata. Pirmā daļa

Ilze France, Laine Blūma, Annemarija Krūmiņa

Piedāvājam jaunu komplektizdevumu „Matemātika 5. klasei”, kas veidots, pamatojoties uz projekta “Skola2030” paraugprogrammu. Komplekta ietvaros tiks izdotas divas secīgas mācību grāmatas, kas sniegs iespēju ar izpratni apgūt dažādas matemātikas tēmas un palīdzēs skolēnam iegūt iemaņas lietot matemātiskās prasmes dažādās dzīves situācijās.

Mācību grāmata būs strukturēta pa tēmām un katras tēmas sākumā būs norādīti sasniedzamie rezultāti. Lai pārliecinātos, kā ir izdevies apgūt ieplānoto, katras tēmas noslēgumā būs atbilstoša pašpārbaudess sadaļa, lai skolēni varētu pārliecināties par apgūtajām zināšanām un prasmēm. Katra temata sākumā būs iekļauts uzvedinošs uzdevums, kuru pildot var izmantot iepriekšējās zināšanas un prasmes, vai mēģināt atklāt jaunas sakarības, kuras sīkāk tiks izklāstītas turpmākajā mācību saturā. 

Katrā no tēmām būs ietvertas īpašas sadaļas, kurās tiks piedāvātas mācīšanās stratēģijas un pētnieciskā darbība, kuru skolēni mācīsies pielietot dažādu uzdevumu, reālās dzīves jautājumu un situāciju risināšanā, līdz ar to apgūstot prasmes domāt un veikt uzdevumus patstāvīgi.

Katrs temats ietvers plašu uzdevumu klāstu un krāsainus attēlus. Tā kā viena no matemātikas pamatprasmēm ir skaitļošana, tad uzdevumi būs veidoti tā, lai skolēni caur modeli apgūtu skaitļa, teksta un simbola pierakstu. Uzdevumu komplektā būs ietverti vairāki uzdevumu veidi, kuros tiks ievēroti dažādi izziņas procesi: tiešā procedūru piemērošana, apvērstā/pretējā domāšana, piemēru veidošana, kļūdu atrašana, vispārējā izpratne, atšķirīga/citāda domāšana, neformāla domāšana, darbs individuāli, pārī vai grupā. 

"Matemātika 5. klasei. Pirmā daļa" saturs būs sakārtots šādos tematos:

5.1. Kā dažādi pieraksta naturālos skaitļus?

·   Naturālo skaitļu pieraksts decimālajā sistēmā

·   Citas naturālo skaitļu pieraksta sistēmas

·   Skaitļu noapaļošana

·   Saskaitīšanas un atņemšanas lietojums jaunās situācijās

5.2. Kā lieto skaitļa sadalīšanu reizinātājos?

·       Reizināšanas un dalīšanas paņēmieni un darbību īpašības

·       Sadalīšana reizinātājos

·       Dalītāji un dalāmie

·       Kāpināšana

5.3. Kā skaidro un lieto daļas pamatīpašību?

·       Daļas pamatīpašība

·       Pamatdaļas dalīšana ar veselu skaitli, vesela skaitļa dalīšana ar pamatdaļu

·       Daļu salīdzināšana

·       Daļu ar dažādiem saucējiem saskaitīšana un atņemšana

5.4. Kā vienu skaitli izsaka kā otra skaitļa daļu?

·       Daļas un veselā skaitliskā vērtība

·       Viens skaitlis kā otra skaitļa daļa

·       Daļa kā dalīšanas darbības pieraksts